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萧山区金迪学校打造民族工作进校园样板
索引号:A009-2018-6-0572   日期:2018年11月06日

  

  萧山区金迪学校是萧山区首家全日制民工子弟学校,也是全区首家民族工作进学校示范单位。目前有少数民族学生326人,占全校总人数的六分之一,分别来自云南、贵州等21个省(市),涵盖土家族、水族等19个少数民族。

  自2012年起,萧山区民宗局将金迪学校列为创建省级民族团结促进示范单位进行培育。经过5年多的努力,金迪学校于2018年10月被浙江省民宗委命名为“第一批省级民族团结进步创建重点培育单位”。

  以管理为抓手,落实工作职责。学校将民族团结教育工作纳入发展规划,成立“金迪学校民族工作领导小组”。由校长任组长,副校长任副组长,办公室、政教处、各班班主任为小组成员,并制定了领导小组工作职责和工作制度,理顺民族工作机制,使各项工作开展有章可循、有据可依;成立了“金迪学校少数民族家长委员会”。由29位少数民族学生家长组成,定期召开少数民族学生家长委员会会议,鼓励少数民族学生家长积极参与到学校的各项工作中来,为学校出谋划策,更好地为少数民族学生服务。

  以宣传为手段,营造浓厚氛围。充分利用各种舆论宣传工具,深入开展创建活动。利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传,形成了强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入全校师生心中;通过大课间播放民族音乐、午间广播民族故事,使孩子们在陶冶情操、增长知识的同时,潜移默化地提高了民族意识,融洽了民族氛围,增强了民族向心力和凝聚力;打造民族风俗墙、民族美食长廊,图文并茂、生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗,营造出一个良好的民族团结氛围。

  以文化为引领,助推精神建设。学校先后投入资金50余万元,建成了民族文化生活馆,向同学们展示各民族的特色之美。民族文化生活馆是开展民族团结教育的基地,自开馆以来,先后吸引了20多批次的校外师生参观,使孩子们近距离的亲近民族传统文化和历史文化,领略了各民族文化的风采,更进一步激发了少年儿童热爱民族传统文化、热爱自己祖国的热情;成立“和睦民族队”。在任伯年诞辰111周年书画展开幕式、国际应急救灾物资技术博览会上,和睦民族队身着鲜艳的各民族服装,展示了不同民族学生的春青活力和健康向上的精神风貌。

  以课堂为渠道,丰富教育内涵。学校根据一至九年级学生的年龄特点和接受能力,编制了3本不同程度的教材,每周1课。结合教材,每学期开展丰富多彩、张驰有度的民族知识竞赛,民族风情绘画,民族知识手抄报等活动,激发学生学习的热情,提高学生对民族常识的认知。由区民族团结促进会成员、瓜沥镇“五老”讲师团和金迪学校20余名教师打造暑期“春蕾课堂”,专为暑期无家长陪护的学生进行有关民族文化特色、自然科学、体育健康等课程的免费授课,帮助孩子们度过一个个安全、健康、快乐的暑假。

  以活动为载体,提升教育成效。开展丰富多彩学校民族团结教育主题实践活动,推选少数民族学生登上校级、区级舞台,为学校争得荣誉,为自己争得光彩。2015年10月,在全区少数民族运动会上,金迪学校少数民族运动员代表瓜沥镇获得了板鞋竞速团体比赛第1名,大大增加了少数民族学生的自信心。将民族工作团结教育与节日活动相结合,在国庆节前夕开展“我与祖国共奋进”主题活动,重阳节开展“讲少数民族故事”讲故事比赛,校园文化节开展“传承民族精神放飞七彩梦想”主题活动,校运动会融入民族元素,开展“踢毽子”、“打陀螺”、“竹竿舞”等比赛,在活动中激发了学生的参与热情,深化了民族团结观念。(萧山区民宗局)


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